- составу обратившихся
- профилю заболевания (+)
- половому составу
- возрасту
Школы здоровья формируются прежде всего по профилю заболевания, поскольку содержание занятий должно соответствовать конкретной нозологии, ее факторам риска, методам профилактики осложнений и принципам самоконтроля. Поэтому организуются школы для пациентов с артериальной гипертензией, сахарным диабетом, бронхиальной астмой, ишемической болезнью сердца, хроническими заболеваниями органов дыхания и другими состояниями.
Возраст, пол и особенности контингента используются для адаптации образовательной программы, выбора доступной формы подачи материала и учета сопутствующих состояний, но не являются основным классификационным признаком. В рамках занятий пациентов обучают контролю симптомов, соблюдению лечебно-профилактических рекомендаций, рациональному питанию, физической активности, правильному применению лекарственных препаратов и своевременному обращению за медицинской помощью.
| Профиль школы здоровья | Основные задачи обучения | Примеры практических навыков |
|---|---|---|
| Артериальная гипертензия | Снижение сердечно-сосудистого риска и профилактика осложнений | Измерение артериального давления, ведение дневника, контроль потребления соли |
| Сахарный диабет | Предупреждение гипо- и гипергликемии, поздних осложнений заболевания | Самоконтроль глюкозы, коррекция питания, распознавание симптомов гипогликемии |
| Бронхиальная астма | Достижение контроля симптомов и профилактика обострений | Правильная техника ингаляций, определение триггеров, составление плана действий |
| Ишемическая болезнь сердца | Профилактика инфаркта миокарда и прогрессирования атеросклероза | Контроль факторов риска, дозирование физической нагрузки, соблюдение терапии |
| Хронические заболевания органов дыхания | Снижение частоты обострений и улучшение качества жизни | Дыхательная гимнастика, отказ от курения, раннее выявление ухудшения состояния |