2) улучшение функции сердечно-сосудистой системы
3) понижение мышечного тонуса
4) развитие движений, свойственных возрасту и повышение мышечного тонуса (+)
Правильный ответ: 4) развитие движений, свойственных возрасту, и повышение мышечного тонуса. В период реконвалесценции при рахите ведущей задачей лечебной физкультуры является восстановление и дальнейшее формирование возрастных двигательных навыков на фоне нормализации сниженного мышечного тонуса. Для рахита характерны мышечная гипотония, слабость связочно-мышечного аппарата и задержка моторного развития, поэтому занятия должны стимулировать активные движения ребёнка, укреплять мышцы и улучшать координацию.
Упражнения подбирают с учётом возраста, степени рахитических изменений и функциональных возможностей ребёнка: используют лечебную гимнастику, массаж, упражнения из исходных положений лёжа, на животе, сидя и стоя, а также элементы ползания, переворотов, присаживания и ходьбы. Нагрузка увеличивается постепенно, без переутомления и форсирования двигательных навыков, поскольку костно-мышечная система ещё недостаточно окрепла.
Понижение мышечного тонуса является неправильным направлением, так как при рахите обычно уже имеется гипотония. Улучшение функции сердечно-сосудистой системы может достигаться косвенно как общий эффект физических упражнений, а восстановление утраченных навыков не является основной формулировкой для данного периода: важнее не только восстановить, но и сформировать движения, соответствующие возрастной норме.
| Направление | Примеры средств ЛФК | Ожидаемый результат | Особенности |
|---|---|---|---|
| Стимуляция моторного развития | Перевороты, ползание, упражнения для присаживания и вставания | Формирование двигательных навыков, соответствующих возрасту | Не следует искусственно форсировать ещё не сформированные движения |
| Повышение мышечного тонуса и силы | Активные гимнастические упражнения, упражнения с сопротивлением по возрасту | Уменьшение мышечной гипотонии, укрепление мышечного корсета | Нагрузка должна быть дозированной и постепенно возрастающей |
| Коррекция осанки | Упражнения для мышц туловища, правильная укладка, смена исходных положений | Профилактика деформаций позвоночника и грудной клетки | Учитывают наличие костных деформаций и степень их выраженности |
| Развитие координации | Игровые упражнения, захватывание игрушек, движения руками и ногами | Улучшение согласованности и точности движений | Занятия проводят в эмоционально положительной обстановке |
| Общее функциональное укрепление | Дыхательные упражнения, массаж, прогулки, щадящие подвижные игры | Повышение общей выносливости и адаптационных возможностей организма | Контролируют цвет кожи, дыхание, пульс и реакцию ребёнка на нагрузку |